福清西山学校幼儿园

巩文华

因为喜欢大海，我来到了福建。因为喜爱孩子我来到了西山学校。在西山我成为了一名幼儿保育员，从而开启了我人生中一个崭新的篇章---和孩子打交道的工作历程。这里的点点滴滴，让我越发体会到爱的力量。这里的酸甜苦辣，让我越发觉得爱的弥足珍贵。

曾有人说过“谁爱孩子，孩子就爱她，只有心中有爱的人才能教育好孩子。”第一次听到这句话时，我并没有理解这句话所蕴含的深层意味。因为之前我所面对的就是自己的孩子，做一个尽职尽责的好妈妈就是我的目标。而如今，站在我眼前的是来自五湖四海的孩子，我们没有血亲的牵绊和血浓于水的骨肉亲情。从心底去爱这一群和自己毫无相干的孩子，才称得上是最伟大的爱和最无私的爱。
    记得刚刚接触到这些远离父母温暖怀抱的孩子们时，一种油然而升的母爱让我不自觉地对他们更添许多怜爱。看到有的孩子躺在床上因想念爸爸妈妈而哭泣时，我都会把他们抱在怀里让他们感到温暖，就像父母在拥抱他们一样。因为爱有时是不需要言语，只是一个小小的动作就会让人感动。

作为一名幼儿保育员，除了要负责孩子的日常生活起居，还得对每个孩子的脾气秉性和身体状况了如指掌。为了让他们个个都能够健康快乐地成长，我深感责任的重大。班上的蔡依可小朋友出常汗，每天我会督促她勤喝水；黄必杰小朋友身体虚弱易感冒，我就要注意给他时时添减衣服；而周翔小朋友常尿床，除了每晚定时叫他起床上厕所，就是要不厌其烦地给他洗床单，换床单；袁志豪小朋友吃饭慢，由于冬天饭菜容易凉，就得提前给他盛好饭让他先吃......工作中所需的细心，耐心，关心和爱心在这些琐事上体现得淋漓尽致，我庆幸自己因为这份工作变得越发心细，越发慈爱，也庆幸自己因为这份工作收获着孩子给予的满满惊喜与感动。

记得我第一个接手的女孩--李林静。印象中的她，文弱，羞涩，不大说话。爸爸妈妈逗她几句，她才会蹦出几个字。通过和她父母的交流，我得知女孩不爱和人交流，即便是爸爸，两人间的沟通也是少的。由于她还是家中的幼女，父母宠爱有加，一直过着衣来伸手饭来张口的生活。对于相对特殊的她，平日里我就更留意了。但是意料之外的事情接二连三的发生，让本有一些心理准备的我还是有些措手不及。作为大班的孩子，上厕所不会吱声，大便直接拉在裤子上；衣服穿得不舒服不懂得说，只是一个劲儿地大哭，让我猜谜似的给出一个个答案，然后是她没有任何的反应；爸爸妈妈打来电话，她手握听筒不说一个字，直到对方把电话挂掉；姐姐前来探望，她的脸上看不出任何的欢喜......面对这样一个秉性有些怪异的女孩，我该何去何从？不知怎的，我开始失眠了，作为一个母亲，骨子里散发出来的关爱让我莫名地为她着急。同事听闻开起了玩笑：是不是孩子不在身边，你把她当闺女了？多少有些吧，在一段时间的朝夕相处中，我开始更加细心地观察她的一举一动，甚至不放过偶尔那么几次难得的微笑......终于在一次舞蹈课上，我找到了希望。她会很自觉地跟着老师的脚步翩翩起舞，那轻盈的动作，那嘴角的微笑让我至今难以忘怀。原来，她喜欢跳舞。跳舞让她由内而外地快乐，让她发自肺腑地微笑。于是，我将跳舞作为突破口，和她开始了心与心的交流。初期，跟她说的最多的就是表扬她的舞姿，渐渐地，她由没有反应到跟我开始一问一答似的沟通，最后演化成主动跟我说这说那了。孩子开始依赖我了，开始喜欢拉着我聊这聊那了，甚至喜欢悄悄地拉着我的手，不愿松开了。一次孩子口中：“我觉得阿姨像妈妈。”的话语让我眼眶不由地湿润了，让我更加坚定为我的孩子做些什么。我的爱，孩子收到了，她觉得这里像她的家，有好多的伙伴，还有妈妈......

    西山就是一个大家庭，我们都是这个大家庭中的妈妈。哪个家长不希望孩子能在身边，哪个家长不希望自己的孩子茁壮的成长。既然他们将孩子托付给了西山，就是给予西山信任。那么我们就应该给孩子家的温暖和妈妈的感觉。把他们当做自己的孩子，去爱着去宠着去呵护着。虽然我在西山学校的日子还不是很长，但是我一直在被这个大家庭的爱和温暖所感染，希望我能用这份爱和温暖，保护着孩子们，能够让他们健康快乐的成长，同时，尽我最大的努力，为每一个孩子播下爱的种子。