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幼儿园 黄美金《幼儿成长与家庭教育》—西山学校德育论文
2014-04-09 19:41:30  来源:福建西山幼儿园  点击阅读数:  编辑:陈俏

幼儿成长与家庭教育

 

随着社会对早期家庭教育的不断宣传和提倡,越来越多的父母意识到了“教育从幼儿做起”的重要性,家庭教育也较以往越发凸现幼儿在成长中不可取代的地位。家庭环境对幼儿发展影响,它是塑造幼儿健康人格的第一环境。父母是幼儿真正的启蒙老师,对幼儿的成长起着特殊的作用。可见,家庭对幼儿的影响是终生的,无可替代的!给幼儿创设一个宽松愉快的环境是每个父母责任。据我了解父母在家庭教育中经常出现的问题并提几点建议:      

一、当前幼儿家庭教育存在的问题

    (一) 家长教育期望过高

如今的幼儿大多是独生子女,一个幼儿凝聚了几代人的希望于一身。从幼儿一出生就开始为他们设计将来,希望幼儿按照自己所设计的发展道路成长,很少考虑到幼儿的身心、年龄特点、兴趣、基础、天赋等实际情况盲目投资、盲目要求等等。

(二)家庭教育内容萎缩

    目前许多家长认为幼儿家庭教育等同于智力教育,把识字、背诗、计算、拼音、学外语当作幼儿教育的主要课程,错误地认为幼儿有了知识就有了未来的一切,忽视了对幼儿的品德、意志、兴趣、性格等非智力因素的培养。

    (三)家长教育方法不当

    在不正确教育观念的影响下,家长的教育方法和手段很容易走极端。一是过度娇宠。二是过度严厉。

    二、改善幼儿家庭教育的建议

    (一)树立正确的亲子观和家庭教育观

    家长不能把幼儿当作自己的私有财产,期望通过幼儿去实现自己未能实现的愿望和理想,去补偿自己生活中的缺憾。幼儿的发展是自然、有阶段、有规律的。法国教育家卢梭说:“造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。”

    (二)努力学习,不断提高自身的文化修养

有的家长认为自己的文化知识水平低,有的大字不识几个,认为幼儿教育主要是幼儿园的任务。其实家长才是幼儿的第一任老师,家庭教育在幼儿成长中起着至关重要的作用。家长应加强自身的思想、修养,能力学习幼儿教育的专门知识。

(三)改进教育方法,妥善解决幼儿成长过程中的具体问题

    家长在教育幼儿的过程中必然遇到各种各样的问题,要妥善解决这些问题,譬如:当幼儿遇到问题,家长不能装懂,更不可用“去去去、就你事多、烦死了”之类的话。家长应实事求是地告诉幼儿,给幼儿讲清道理,分析错误所在,并以正确的行为和思想加以引导。

    (四)优化家庭环境,营造良好的家庭文化氛围

    父母要为幼儿树立榜样。幼儿来到世界上,首先是从父母那里开始学的,父母的一言一行,家庭的氛围,都会给幼儿产生影响。在一个充满民主、宽松、体贴、关心的家庭中,父母之间感情融洽、关系和谐,爱幼儿但不娇惯,使幼儿感到轻松自如,没有精神压力,这种环境会使幼儿陶醉于充满乐趣的创造活动之中,这对幼儿独特个性的形成、创新意识的萌发将起到一定的作用。这就需要父母把握好严的“度”。

    (五)教育幼儿要表扬为主,批评为辅。

    我们现在有的人认为孩子只表扬不批评,一提批评就是打击幼儿,伤害幼儿,幼儿当然需要表扬、鼓励,但不能光表扬,批评也是促使幼儿进步的一种手段。批评要讲究方式方法。比如一个幼儿做了十道题,他只做对了一道,有的家长说:"嘿,十道题就做对了一道,你怎么这么笨。"但有的家长说:"嘿,我这儿子真不错,这么难的题,你竟还做出一道。"这两种说法幼儿会有什么感受呢?

家庭教育的问题远非如此,要努力走出这些误区,需要父母作不懈的努力,把握机遇,转变观念,寻求教育理念和思想的创新,通过各种途径针对幼儿进行教育,让家庭教育成为幼儿健康成长的摇篮,让幼儿的生活变得更加绚丽多彩。

 

 

 

 

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