中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但仍显表面化、肤浅化。因此，本次活动选择的内容是图数守恒中的一个内容：7以内数的守...[详细]

通过游戏，增加幼儿对以前所学知识的影响再造，大脑回忆，肌肉（触觉）记忆，视觉记忆，听觉重复记忆。让幼儿在玩中，渗透了对于抽象的分数概念，加以初步认识及理解。透过感觉器官，清楚了解属性（体积的大...[详细]

蒙特梭利的教育理论体系中强调日常生活技能的练习，通过倒豆子的动作练习，锻炼幼儿的手腕控制能力，培养幼儿听觉，感知不同物体的声音，发展幼儿手眼协调能力、专注力。 （视频/江建琼 编辑/郑钦龙）[详细]

蒙氏数学讲究充分调动幼儿的动手能力，让幼儿在动手操作过程中运用手指的触摸，肌肤的感觉从而感知，认识新的事物。蒙氏丰富的可操作材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件。3-...[详细]

. 除法板构成：自然色的木板上纵、横各印1-9的黑色数字。横排的数字下有一列较大的圆穴作填放绿色小人之用，又配合纵横各个数字的位置有81个小圆穴。木制的西洋棋式小人9个，81颗圆形绿色珠子，盛放在塑胶盒内...[详细]

几何嵌板橱由扁扁的六层抽屉和一个示范橱组成，其中每一层抽屉里都分别有六个或四个不同形状的嵌板。从教具的外观来看十分整齐有序，还有一定的神秘感。另外所有橱内还有相对应的实心卡、粗线卡和细线卡，这...[详细]

2014年12月2日，江西西山学校幼儿园到总校参观交流，现场观摩了福建西山学校幼儿园康康一班李雯的公开课《我要睡觉了》。李雯老师把枯燥的课堂整合到游戏中，让幼儿们在游戏中学习，在学习中游戏，展示了西山...[详细]

2014年12月2日，江西西山学校幼儿园到总校参观交流，现场观摩了朱娟老师的公开课《小猪变形记》。朱娟老师紧紧围绕《指南》内容，大胆创新教学方法，结合西山幼儿园学生的实际情况和个人风格，运用玩中学，学...[详细]

根据张文彬董事长快乐课堂的课改理念，王婷婷老师开展了大班《超级歌会》音乐活动，本节活动根据画面和节奏的提示创编歌词，并愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。整个活动呈现出一种轻松、愉快的...[详细]

《方格子老虎》西山学校幼儿园朱娟老师课堂实录。根据西山学校幼儿园学生的实际情况和个人风格，运用玩中学，学中玩的教学方法，把枯燥的课堂整合到游戏中，让幼儿们在游戏中学习，在学习中游戏，潜移默化的实...[详细]

2014西山幼儿园家园活动之原本研训 我们不能决定孩子生命的长度，但是可以拓宽孩子生命的宽度。为了让家长们更直观的了解孩子在园的学习、生活及成长过程中的点滴变化，10月29日18：40，西山幼儿园在二楼多...[详细]